>

关于举行“第六届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛”的函

646
发布：2012-06-01 科研课题网

各省（自治区、直辖市）教科院（所）、教研室、教育学会中小学劳技教育(教学)专业委员会、发明协会，各中小学校：

　　为认真落实党中央“建设创新型国家”的重大战略决策，学习贯彻胡锦涛总书记对全国学生提出的三个希望，全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，把青少年文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来，在全国青少年中营造尊重劳动、崇尚科技、鼓励创造的良好氛围，激发全国青少年的创新热情和积极性，并向全社会展示当代青少年的优秀创意风采和实践能力，促进青少年素质的全面提高，更好地推动优秀创新人才的培养, 经报教育部批准，2012年，中国教育科学研究院、中国教育学会、中国发明协会、中国光华科技基金会将联合举办“第六届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛”活动，现将有关事项通知如下。

　　一、活动内容

　　在前五届“全国中小学劳技教育创新作品邀请赛”的基础上，本届活动将继续保持综合、立体的特点，推举“中小学生优秀劳技创新作品”，进行命题现场竞技活动（竞技命题通知另发）。

　　二、活动目标

　　1．以劳技创新教育为依托，把课内与课外教育相结合，学校教育、家庭教育与社会教育相结合，科学教育与技术教育相结合，培养青少年的劳动观念、创新意识、实践能力和基本技术素养，激发学生设计创造的乐趣，使他们“爱劳动、能设计、会动手”，大胆创意，敢于实践，勇于创新，在全社会中小学生中形成学习、创新、和谐的良好氛围。

　　2．广泛发动和组织学生、家长、学校、社会及政府共同参与青少年劳技创新活动；形成劳技创新大赛最为广泛的参与基础和社会影响，搭建一个促进青少年创新能力不断发展的展现、互动、交流的平台，构建社会各界共同关注和参与的青少年创新人才培养体系。

　　三、活动要求

　　1．学生创新作品要求。

　　（1）以中小学生劳动技术、通用技术教育、科技教育创新作品为主，凡具有创新性和实用性的中小学生设计制作的作品均可参加评选。

　　（2）按照“自命选题、自我研究、自行设计、自行制作”的基本原则，参赛选手必须自行设计创新方案；参评的创新作品必须由学生本人选题、自主设计和制作（可在教师指导下，广泛征求家长、专家和同学的意见）。

　　（3）凡在前五届“中小学劳技教育创新作品邀请赛”活动中获奖的作品不得再参评。

　　2.中小学生创造力培养示范学校要求。

　　对于创新教育成绩突出的学校，赛后经地方教育管理部门推荐、评委会实地综合考察评估，根据：

　　（1）全面实施素质教育。

　　（2）创新教育常态化进行，领导重视，具有良好的创新校园氛围，有实施举措，有一支专兼结合的教师队伍，有必要条件保证。

　　（3）创新教育成果突出，学生全面发展。

　　（4）积极组织学生参加历次赛事活动并取得优异成绩等条件，可确定为“中小学生创造力培养示范学校”。

　　四、申报办法

　　1.各省（自治区、直辖市）教科院（所）、教研室、中小学劳技教育（教学）专业委员会可与省教育学会、发明协会等单位共同协商，组成省一级组委会和评委会，负责组织本省中小学生参评、参赛。

　　亦鼓励各地市（区、县）组成相应一级的组委会，负责组织本地中小学生参评、参赛。

　　2.参加“第六届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛”活动的，须用中文填写“参评申报表”（可从www.laojijiaoyu.cn、www.cnier.ac.cn网站下载），表后附1000字以内的参评者的创新设想和设计说明，并附结构图和实物照片各一张（照片的文件格式要求为：JPEG格式，500万像素以上），经所在学校领导签字盖章后，报送省（或地、市）组委会，由地方组委会统一报送。