“益”想天开，“智”取未来，2019年10月，首届“国育杯”思维运动会在黑龙江省大庆市成功举办，来自黑龙江省32支团队和4支外省市邀请队的360名选手以思维器具为伴，上演了一场思维的巅峰对决。经过一年的磨砺与沉淀，这场有关益智和思维的展示活动将于8月强势回归，由中国教育科学研究院培训中心主办、黑龙江新媒体集团承办，北京市国育教育科技有限公司协办的第二届“国育杯”思维运动会重磅开启。来自20个省（市）69个地市的约1.7万名选手，近200支团队将在“云端”为大家带来一场思维盛宴，上演烧脑大剧。
“国育杯”思维运动会是在全国教育科学“十三五”教育部规划课题“益智课堂与思考力培养的实践研究”的实践框架下开展的，以科研为引领，以培养学生思维综合素养及创新实践能力为导向，以益智器具展示和思维比拼为主要形式的综合性思维文化活动。它是“益智课堂”教育实践探索的进一步延伸与丰富。
与首届思维运动会相比，本届思维运动会：
规模更大。来自全国20个省（市）69个地市的1.4万余学生报名参与6个单项活动。参加团体项目的学校仍在持续报名中，截止发稿全国15个省（市）近200所学校已经报名组队，并已陆续开展团队训练。陕西西安、福建厦门、黑龙江大庆、山东烟台、甘肃兰州、浙江义乌、吉林延边、四川广元等十余个地市已确定作为团体选拔赛分赛区。
形式更丰富。本届“国育杯”思维运动会则采取线上与线下相结合的形式。其中，单项赛均采取“选手用官方App进行实时视频录制与提交+裁判后台判罚”的方法；团体选拔赛采取“现场分赛区+网络分赛区”的形式组织，团体决赛则采取“主会场+分会场”全网直播的形式开展。
赛制更规范。本届活动将单项赛与团体赛完全分开，扩大了单项赛的参与面，为更广大的学生提供了自我展示的机会；单项赛根据选手年龄分为A、B两个组别，确保了活动的公平性；团体区域选拔赛采取“按地区报名队伍数量给定晋级比例”的办法，从一定程度上鼓励了各分赛区学校参与的积极性，为推动地方相关思维活动开展奠定了基础。
项目设置更合理。“国育杯”思维运动会赛会项目框架涵盖了“五大思维能力领域和四大项目类别”。从项目涉及的思维能力领域来看，本次团体赛8个项目涵盖了所有五个能力领域，全面考查了团体赛队员的思维综合素养、动手实践能力及团队协作能力；从项目类别来看，单项赛和团体赛各有侧重：单项赛重在器具常规操作及变式操作；团体赛则重在思维能力比拼、及问题解决与创意设计。
裁判选拔培训更严格。第二届思维运动会共有来自13省39个地市的452名教师报名参与裁判工作。组委会为了规范裁判工作制定了《“国育杯”思维运动会裁判管理条例》、《第二届“国育杯”思维运动会裁判培训方案》。经过组委会组织的录播课程、模拟赛判罚实操及互动直播课程共三轮培训后，有188名教师最终获得本届思维运动会裁判资格。
赛会组织更科学。本届运动会组委会开发了集信息发布、网络比赛、训练题库、风采展示等功能于一体的“国育杯”思维运动会官方APP平台，大大降低了疫情对活动组织带来的影响，并保证了各项活动顺利、高效地开展。
魔方、九连环、汉诺塔、华容道……在第二届“国育杯”思维运动会上，选手们将玩转各种益智器具；数量巧推算、巧剪纸谜题、巧板创意拼……选手们将一次次挑战思维高度；通过一个个小小的思维器具、一道道思维难题，逐步培养孩子社会责任担当、创新精神和动手实践能力。
这个盛夏，“国育杯”思维运动会的战火即将燃起，它也将点燃义务教育深化改革的创新引擎。2019年6月23日，中共中央国务院下发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，明确提出着力培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识。自全国教育科学“十三五”教育部规划课题“益智课堂与思考力培养的实验研究”开题以来，全国近千所小学参与课题研究，开展了思维教育教学实践，并取得了显著的成效。
“国育杯”思维运动会是对课题前期课堂改革探索和教学实践成果的展示，同时，它作为一项学生综合性思维文化活动，，通过“手”与“脑”的综合、“智”与“情”的综合、“思”与“创”的综合、“个人”与“集体”的综合共同实现着对学生综合素养的锤炼与提升。
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